W ramach projektu „Opolskie szkolnictwo zawodowe”, który jest realizowany przez Samorząd Województwa Opolskiego i Opolskie Centrum Edukacji w Opolu, a współfinansowany z Funduszy Europejskich dla Opolskiego 2021–2027 (Europejski Fundusz Społeczny Plus), uczniowie naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w bardzo ciekawych i praktycznych zajęciach.
11 uczniów z kierunku technik mechatronik uczestniczyło w 7-godzinnych warsztatach pod tytułem: „Diagnostyka układów mechatronicznych”.
Zajęcia miały na celu poszerzenie wiedzy uczniów i rozwinięcie ich umiejętności praktycznych związanych z mechatroniką – czyli połączeniem elektroniki, mechaniki i informatyki.
W trakcie warsztatów uczniowie:
- Mierzyli prąd, napięcie i obliczali moc – samodzielnie podłączali urządzenia według schematów i korzystali z mierników, by sprawdzić, jak działają obwody elektryczne.
- Badali sygnały z czujników stosowanych w samochodach – używając oscyloskopów i mierników, sprawdzali, jak działają czujniki i jak interpretować dane, które one przesyłają.
- Poznali, jak diagnozować układy mechatroniczne za pomocą specjalnego oprogramowania – dowiedzieli się, jak odczytywać dane z różnych systemów w pojazdach, korzystając z narzędzi do komunikacji OBD.
- Programowali pomiary w sposób graficzny – poznali podstawy języka graficznego (G-language), nauczyli się, jak wygląda cyfrowy świat pomiarów i jak korzystać z systemów do zbierania danych (DAQ).
- Budowali i sterowali silnikiem krokowym – dowiedzieli się, jak działa silnik krokowy i jak go zaprogramować, korzystając z prostych układów oraz poznali bardziej zaawansowane systemy sterowania ruchem.
Zajęcia były bardzo praktyczne i ciekawe. Uczniowie mogli na własne oczy zobaczyć, jak wygląda nowoczesna technologia, a także samodzielnie wykonać wiele zadań, które są częścią pracy mechatronika.
To była świetna okazja, by zdobyć nowe doświadczenia, lepiej przygotować się do pracy w zawodzie i zobaczyć, jak wygląda prawdziwa diagnostyka techniczna – nie tylko w teorii, ale przede wszystkim w praktyce!
